在育儿过程中，不少家长发现孩子抗拒拥抱、牵手等肢体接触，由此产生担忧：“孩子不喜欢被碰，是不是得了自闭症？” 事实上，孩子对肢体接触的接受程度存在个体差异，不能仅凭这一表现就判定为自闭症。但这一现象也可能与儿童的发育特点或潜在问题相关，需要结合具体情况综合判断。

 

　　一、孩子不喜欢肢体接触的常见原因

 

　　1. 正常的发育阶段与个性差异

 

　　幼儿在 1-3 岁左右会逐渐形成自我意识，开始明确 “自我” 与 “他人” 的界限，部分孩子会出现阶段性的 “抗拒肢体接触” 表现，比如拒绝陌生人的拥抱，甚至对父母的亲昵也会暂时回避。这是孩子独立意识发展的正常反应，通常随着年龄增长会逐渐缓解。

 

　　此外，性格因素也会影响孩子对肢体接触的接受度。有些孩子天生性格内敛、敏感，更倾向于保持个人空间，不喜欢过度的身体接触；而有些孩子则活泼外向，乐于与人亲近。这些都是正常的个性差异，与自闭症无关。

 

　　2. 感官敏感或触觉防御

 

　　部分孩子对触觉刺激过于敏感，属于 “触觉防御” 表现。他们可能会觉得衣物标签的摩擦、他人皮肤的接触、拥抱时的力度等带来强烈的不适感，甚至产生烦躁、抗拒的情绪。这种感官处理上的差异可能导致孩子本能地回避肢体接触，但这并不等同于自闭症，只是感官统合发展中的一种常见现象。

 

　　3. 自闭症的可能表现之一

 

　　自闭症儿童确实可能存在对肢体接触的抗拒，但这通常伴随其他核心症状。他们的抗拒往往源于对社交信号的不理解 —— 比如无法分辨他人的拥抱是表达善意还是侵犯，或是对肢体接触带来的感官信息处理困难（如觉得拥抱的压力让自己不适）。同时，自闭症孩子还可能存在社交沟通障碍（如缺乏眼神交流、难以理解他人情绪）、重复刻板行为（如固定的动作或兴趣）等表现。

 

　　二、如何区分正常表现与自闭症相关症状？

 

　　1. 观察是否伴随社交互动问题

 

　　如果孩子只是不喜欢肢体接触，但能通过眼神、语言或手势与他人正常交流，比如会主动分享玩具、对他人的呼唤有回应、能理解简单的社交规则，那么大多属于正常情况。反之，若孩子不仅抗拒接触，还回避眼神交流、难以与同伴玩耍、不会主动表达需求，则需要进一步关注。

 

　　2. 关注对情感连接的反应

 

　　正常孩子即使暂时抗拒拥抱，也能感受到亲人的情感，比如在委屈时会主动寻求安慰。而自闭症孩子可能对亲人的情感表达缺乏回应，比如父母拥抱时毫无反应，或表现出明显的焦虑、挣扎，且这种状态持续存在，不受情绪影响。

 

　　3. 观察是否有其他感官或行为异常

 

　　若孩子除了抗拒肢体接触，还存在其他异常表现，如对特定声音、光线过度敏感或迟钝，有重复拍手、转圈等刻板行为，固执地坚持固定的生活流程（如必须走同一条路），则需要警惕自闭症的可能，及时寻求专业评估。

 

　　三、家长该如何应对孩子不喜欢肢体接触的情况？

 

　　1. 尊重孩子的边界，避免强迫接触

 

　　家长应理解孩子的感受，不要强行拥抱或亲吻，而是通过其他方式表达关爱，比如语言鼓励、陪伴玩耍等。当孩子主动寻求接触时，再给予回应，让孩子感受到 “身体自主权” 被尊重。

 

　　2. 逐步引导孩子适应触觉刺激

 

　　如果孩子存在触觉敏感，可通过循序渐进的感官训练改善。比如：让孩子接触不同质地的玩具（软布、毛绒、光滑的塑料等），从孩子接受的触觉刺激开始，慢慢增加接触的强度和范围；在游戏中自然融入肢体互动，如玩拍手游戏、传球等，让孩子在轻松的氛围中适应身体接触。

 

　　3. 及时寻求专业评估

 

　　若孩子的抗拒表现持续存在，且伴随社交沟通困难、刻板行为等问题，建议尽早到专业机构进行发育评估。通过儿童保健科、发育行为科医生的检查，结合量表评估（如自闭症行为量表），明确孩子的发育状况，避免延误干预时机。

 

　　四、广州天使儿童医院相关介绍

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童健康的医疗机构，在儿童发育行为领域有一定的临床经验。针对自闭症等儿童发育行为问题，医院能提供专业的评估与干预服务，汇集了相关领域的医护人员，为孩子制定个性化的康复方案。

 

　　医院注重综合干预，将现代医学技术与康复训练方法相结合，助力孩子改善发育过程中的各类问题。在服务中，始终以孩子的健康为中心，为家庭提供专业的医疗支持和指导。