自闭症，又称孤独症，是一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病。很多家长对自闭症的认知不足，往往错过孩子比较好干预时机。其实，自闭症并非 “无迹可寻”，若能在早期识别孩子的异常表现，及时干预，能极大改善孩子的预后。接下来，我们就一起了解自闭症的常见症状，为孩子的成长筑起 “防护墙”。

 

　　社交沟通

 

　　社交沟通障碍是自闭症核心的症状之一，在孩子婴幼儿时期就会有所体现。比如，6 个月以上的宝宝对家人的呼唤没有回应，不会主动寻找家人的身影；1 岁左右不会用手势（如指物、挥手）表达需求，不会主动和其他小朋友互动；2 岁后语言发育迟缓，甚至不会说简单的词语，即便会说话，也难以进行正常对话，常重复他人的语言，无法理解语言背后的含义。此外，孩子还可能缺乏眼神交流，与人相处时总是回避对方的目光，对他人的情绪变化无动于衷，难以融入集体环境。

 

　　兴趣行为

 

　　自闭症孩子的兴趣爱好和行为模式往往表现出明显的特殊性。他们可能对某些特殊物品或活动有着异常强烈的兴趣，比如长时间盯着旋转的风扇、车轮，反复摆弄瓶盖、积木，对其他玩具或游戏则毫无兴趣。同时，会出现重复刻板行为，如拍手、摇晃身体、踮脚走路，还会固执地坚持固定的生活习惯和流程，一旦改变（如更换路线、调整作息），就会出现哭闹、抗拒等强烈反应。此外，部分孩子还会有自伤或攻击行为，如咬手、撞头，或对他人做出推搡、拍打等动作。

 

　　感知觉反应

 

　　自闭症孩子的感知觉系统常常出现异常，对声音、光线、触觉、味觉等刺激的反应与普通孩子不同。有的孩子对巨大的声音（如鞭炮声、雷声）毫无反应，有的则会因轻微的声响（如钟表滴答声）而烦躁不安；有的孩子害怕接触水、沙子等物品，有的则会反复触摸光滑的表面；在味觉上，可能只吃几种固定的食物，对新的食物极度排斥，甚至会因食物的颜色、形状而拒绝进食。

 

　　早识别早干预：为孩子点亮希望

 

　　自闭症的干预效果与发现时间密切相关，越早识别、越早干预，孩子的能力提升空间越大。家长在日常生活中要多关注孩子的发育情况，若发现孩子在社交沟通、兴趣行为、感知觉反应等方面出现异常，应及时带孩子到专业的医疗机构进行评估诊断。一旦确诊，要积极配合医生制定个性化的干预方案，通过行为训练、语言治疗、社交技能培养等方式，帮助孩子提升各项能力，让他们尽可能地融入社会，拥有更好的未来。