自闭症，又称孤独症谱系障碍（ASD），是一类以社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为为主要特征的神经发育障碍。这类问题多在儿童早期显现，若能及时发现并干预，对孩子后续的能力发展和生活质量提升有重要意义。但很多家长因对自闭症信号缺乏了解，常将孩子的异常表现误认为 “性格内向”“发育慢”，错过比较好干预时机。下面，我们就梳理儿童自闭症的典型信号，帮助家长尽早识别、警惕。

 

　　一、社交沟通障碍：对他人互动缺乏回应

 

　　社交沟通障碍是自闭症核心的信号之一，主要表现为孩子对与人互动缺乏兴趣或无法正常回应，具体可从三个方面观察：

 

　　1. 缺乏眼神交流与情感联结

 

　　正常孩子在与他人互动时，会自然进行眼神对视，比如被家长呼唤时会抬头看家长，听他人说话时会用眼神关注对方。而有自闭症倾向的孩子，往往很少主动与他人进行眼神交流，即使家长刻意引导，也难以长时间保持对视；对家长的拥抱、亲吻等亲密动作，通常没有明显的愉悦反应，甚至会主动躲避，难以建立正常的亲子情感联结。比如家长下班回家想抱孩子，孩子却转身跑开，专注于自己的玩具，对家长的情感表达毫无回应。

 

　　2. 难以理解他人意图，不会主动社交

 

　　这类孩子无法准确理解他人的语言和非语言信号，比如家长用手势示意 “过来”，孩子可能无法理解手势含义；同伴邀请一起玩游戏时，也不会做出回应或参与，甚至会远离同伴，独自玩耍。他们不会主动发起社交互动，比如不会主动分享玩具、不会主动向家长或同伴表达需求（如用手指指想要的东西），而是习惯沉浸在自己的世界里，对周围人的活动毫无兴趣。

 

　　3. 语言发展迟缓或异常

 

　　语言发展问题也是常见信号，部分孩子可能说话时间明显晚于同龄儿童，比如 2 岁还不会说简单的词语（如 “爸爸”“妈妈”），3 岁不会说完整的短句；还有些孩子即使会说话，语言表达也存在异常，比如只会机械重复他人的话（如家长说 “喝水吗”，孩子也重复 “喝水吗”），不会用语言表达自己的需求（如口渴时不会说 “要喝水”，而是通过哭闹发泄）；对他人的提问，也常常无法给出合理回应，比如问 “你想吃苹果还是香蕉”，孩子可能会答非所问或沉默不语。

 

　　二、兴趣狭窄与重复刻板行为：行为模式异常固定

 

　　兴趣狭窄和重复刻板行为是自闭症的另一典型信号，表现为孩子的兴趣范围异常局限，且习惯重复做某一动作或保持固定的行为模式，具体表现如下：

 

　　1. 对特定物品或活动过度痴迷

 

　　正常孩子的兴趣广泛，喜欢玩各种玩具、参与不同的游戏，而有自闭症倾向的孩子往往只对某一类或几类特定物品过度痴迷，比如只喜欢玩旋转的玩具（如陀螺、风扇）、只关注物品的某一部分（如反复看玩具车的轮子），对其他玩具或活动毫无兴趣。他们会花费大量时间专注于这些物品，即使家长试图引导他们尝试新事物，也会坚决拒绝，甚至出现哭闹、反抗的情绪。

 

　　2. 频繁出现重复刻板动作

 

　　孩子会频繁做出无明显目的的重复动作，比如反复拍手、摇晃身体、踮脚走路、旋转身体，这些动作通常会持续较长时间，且难以被家长制止；有些孩子还会重复进行固定的仪式化行为，比如每天必须按照固定的顺序穿衣服（先穿裤子再穿袜子，顺序不能变）、睡前必须摆弄特定的玩具才能入睡，若这些固定流程被打乱，就会出现强烈的情绪波动，如焦虑、哭闹，难以适应变化。

 

　　3. 对环境变化极度敏感或无反应

 

　　部分孩子对环境中的某些刺激（如声音、光线、气味）会表现出极度敏感，比如听到吸尘器的声音、烟花的声音就会捂住耳朵尖叫、哭闹；看到闪烁的灯光会烦躁不安。但也有一些孩子对环境刺激无反应，比如对大声的呼唤、强烈的光线毫无察觉，仿佛沉浸在自己的世界里，对外界变化视而不见、听而不闻。

 

　　三、其他伴随信号：容易被忽视的细节表现

 

　　除上述核心信号外，自闭症孩子还可能伴随一些容易被忽视的细节表现，家长也需警惕：比如在运动能力方面，部分孩子可能存在动作不协调的问题，如走路不稳、不会跑跳、握笔困难；在情绪管理方面，孩子的情绪波动较大，容易因一点小事（如玩具摆放位置变化）就出现激烈的情绪反应（如哭闹、打滚、攻击他人），且难以自行平复；在感知觉方面，可能会出现异常的感知反应，比如对疼痛不敏感（摔倒后不哭）、对某些食物的口感或气味极度排斥（只吃固定几种食物，拒绝尝试新食物）。

 

　　若家长发现孩子同时出现上述多种信号，且这些表现持续存在、难以改善，需及时带孩子寻求专业评估，以便尽早明确情况，为孩子提供合适的干预支持。

 

　　广州天使儿童医院相关介绍

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童健康服务的医疗机构，在儿童神经发育相关问题的评估与干预领域积累了一定的实践经验，其中也包含对儿童自闭症相关信号的专业评估服务。医院配备了专业的医疗团队，团队成员具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，能够通过详细观察孩子的行为表现、与家长沟通孩子的成长情况，结合必要的专业评估流程，帮助家长判断孩子是否存在自闭症相关倾向。

 

　　在服务过程中，医院注重为家长提供专业的指导，会根据评估结果向家长解读孩子的情况，分享科学的家庭护理方法和干预建议，帮助家长更好地理解孩子的行为，配合后续的干预工作。同时，医院考虑到儿童的身心特点，在诊疗环境的打造上注重温馨、舒适，服务流程设计也力求便捷、人性化，尽量减少儿童就医时的紧张感和不适感，让孩子能在轻松的氛围中接受专业的评估与服务，助力孩子的健康成长。