多动症不止“好动”
来源:广州天使儿童医院 时间:2025-07-17 20:14
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提到多动症（ADHD），很多人第一反应就是“坐不住”、“爱惹事”的孩子。然而，这种认知其实过于片面了。多动症的表现形式远比我们想象的要复杂和多样，它不仅仅是身体上的过度活动，更涉及到注意力、冲动控制以及执行功能等多个方面。
首先，注意力缺陷是多动症的核心表现之一。这并不仅仅是“不认真”那么简单，而是孩子确实难以将注意力集中在需要专注的任务上，比如听讲、做作业或阅读。他们很容易被周围环境中的细微变化所吸引，做事常常有头无尾，丢三落四也是家常便饭。这种注意力问题，在安静或需要持续专注的场合尤为明显。
其次，多动和冲动行为也是典型特征，但这在不同年龄段表现不同。在年幼的孩子中，可能表现为身体不停晃动、爬上爬下、难以静坐。而在年龄稍大的孩子或成人中，可能更多地表现为坐立不安、烦躁易怒，或者难以进行安静的活动。冲动性则体现为做事不经思考，比如未经允许就打断别人说话、插队，或者在没有完全理解规则的情况下就贸然行动。
除了上述核心症状，多动症还常常伴随着一些“隐藏”的表现。例如，执行功能方面的困难，这包括计划能力差、组织能力弱、时间管理不佳、难以从错误中学习等。这些困难会直接影响孩子的学业表现和日常生活自理能力。有些孩子可能还伴有学习障碍、焦虑、抑郁，或者对立违抗等共病问题。
值得注意的是，多动症的表现存在很大的个体差异。有些孩子可能以注意力缺陷为主（ADHD-PI型），显得比较安静，但内心思绪万千，难以集中；有些则以多动和冲动为主（ADHD-HI型）；还有混合型（ADHD-C型）。性别差异也使得表现不尽相同，男孩可能更多动，女孩则可能更多表现为注意力不集中和社交困难。
因此，理解多动症的多种表现，有助于我们更全面、客观地认识这一障碍，避免简单地将“调皮捣蛋”等同于多动症。如果发现孩子有持续的、与年龄不相符的上述表现，并已影响到其学习、社交或家庭生活，建议及时寻求专业评估。
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